Inhalt

Unter Verhandlungen verstehen wir in aller Regel, eine:n Anderen zu etwas bewegen zu wollen, das wir als wichtig, richtig oder wünschenswert definiert haben. Idealerweise sind wir dabei selbst flexibel genug, nicht nur "recht haben" und den anderen "einnorden" zu wollen, sondern an der gemeinsamen Erarbeitung von Lösungen interessiert.

Wir beschäftigen uns damit , was wir tun können, um aus Verhandlungen keine Streitgespräche werden zu lassen: Wie ermöglichen wir es uns selbst und unserem Gegenüber, zu guten Kompromissen oder gar einem Konsens zu finden, statt uns konflikthaft an der jeweils anderen Perspektive aufzureiben? Wir nähern uns dem Thema auf konkrete, (körper-)praktische Weise in Übungen, ehe wir uns auch mit rhetorischen und sprachgestalterischen Aspekten auseinandersetzen. Inhalte sind u.a.:

• Haltung, Werte und Glaubenssätze: Wie Sie unsere Kommunikation beeinflussen
• Zieldefinition und Zielorientierung: Wie wir Ziele nicht aus den Augen verlieren und dennoch flexibel bleiben können
• Rollenklarheit und rollenadäquates Verhalten: Äußere Erwartungen und innere Bedürfnisse konstruktiv miteinander kombinieren
• Frustrationstoleranz, Verhaltensgewohnheiten und Stressmuster
• Klare Grenzziehung muss nicht feindselig erscheinen
• Umgang mit ?schwierigen? Gesprächspartnern
• Stimmführung und Sprache: Wenn wir Haltung hören können und was bei Inkongruenz passiert
• Sprachliche Flexibilität: Wie sprechen Sie, um was beim Gegenüber zu erreichen?

Förderungsart

Bildungszeit (Bremen)